Internet es un océano enorme: tiene sitios preciosos y también tiburones. Con esa metáfora, los niños y niñas aprenden a distinguir las imágenes buenas de las que no lo son, a entender con un lenguaje adaptado a su edad qué es la pornografía y por qué es un riesgo, y a quedarse con cuatro ideas claras sobre afectividad y buen trato.
La sesión es participativa y práctica: se llevan estrategias concretas para pedir ayuda, para regular lo que sienten y para quitarse de la cabeza una imagen que les ha hecho daño.
Objetivos
- Entender los riesgos y las trampas de internet.
- Diferenciar entre contenidos apropiados e inapropiados.
- Contar con herramientas para pedir ayuda y prevenir el acceso a conductas problemáticas en internet.
Dirigido a: Alumnado de 5.º y 6.º de Primaria
Duración: 1 h + 30 min de preguntas
Contenidos de la sesión
- Internet como un océano: un lugar con oportunidades y riesgos.
- Los tiburones de internet: metáfora para explicar los peligros digitales.
- Imágenes buenas e imágenes malas: aprender a reconocerlas.
- ¿Qué es la pornografía? ¿Cuáles son sus riesgos?, con lenguaje adaptado a la edad.
- Cuatro ideas sobre sexualidad y afectividad sana.
- Violencia frente a buen trato.
- Estrategias para pedir ayuda.
- Estrategias para regular emociones.
- Estrategias para borrar imágenes desagradables.
Metodología
- Explicación sencilla, metáforas visuales del océano y los tiburones, dinámicas participativas y recursos prácticos para la prevención.